国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
基于学科核心素养的小学教育专业英语口语课单元教学设计
基于学科核心素养的小学教育专业英语口语课单元教学设计
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
英语学科核心素养是相关专家和学者基于核心素养大背景和我国英语课程改革现状提出来的一个学科发展教育理念和改革目标,具体概括为“语言能力、文化品格、思维品质和学习能力”.以英语学科核心素养指导小学教育专业英语口语课的课堂教学设计,可以使课堂教学突破传统思维方式的局限,植入更多的文化信息,从而培养学生的文化品格,提高学生的思维品质、语言能力和学习能力.
外文标题:
Unit Instruction Design of Oral English Course for Primary Education Majors Based on Core Literacy of English Subject
收起全部
展开查看外文信息
作者:
吴海明
展开 >
作者单位:
湖南民族职业学院,湖南岳阳414000
关键词:
学科核心素养
英语口语课
教学设计
基金:
湖南省教育厅一般资助项目
项目编号:
18C1452
出版年:
2020
湖南第一师范学院学报
湖南省第一师范学院
湖南第一师范学院学报
CHSSCD
影响因子:
0.362
ISSN:
1674-831X
年,卷(期):
2020.
20
(3)
被引量
7
参考文献量
6