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高校线上教学质量保障体系构建探索与反思

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作为一种新兴的教学范式,线上教学等信息化教学形式已经成为我国教育教学改革的必然趋势.随着各级各类学校教师线上教学的广泛实施,线上教学共性问题也随之显现,集中体现在教师角色的重构、教师教学方式的重启、线上教学的质量监控体系的优化、线上教学的成效评价机制的完善等方面.在教育信息化2.0的时代背景下,线上教学不仅仅是权宜之计,更是未来高等教育内涵式发展的必然趋势.基于对这些问题的反思,探索构建高校线上教学的质量保障体系,有利于推进高校新一轮的教学改革.
Exploration and Enlightenment on the Construction of Online Teaching Quality Assurance System in Colleges and Universities

李婷

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湖南第一师范学院教学评估与教师教学发展中心,湖南长沙410205

线上教学 信息化教学 教学改革

湖南省教育科学“十三五”规划课题2019年度重点项目

XJK19AGD008

2020

湖南第一师范学院学报
湖南省第一师范学院

湖南第一师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.362
ISSN：1674-831X
年,卷(期)：2020.20(3)
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