首页|教师幸福感影响因素层级研究

教师幸福感影响因素层级研究

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
基于1262名教师的有效调查问卷的统计结果,分析发现教师幸福感的影响因素对教师幸福感的影响程度呈5层级分布格局.这种分布格局是教师职业需求和教师幸福能力共同作用的结果.以此分布格局观照现实状况,建议从优化教师培养过程中的课程结构和构建新时代的师道尊严观等两个方面着手,提升教师幸福能力同时,优化教师从业人文环境,更好地满足教师的职业需要,促成"到2035年,广大教师在岗位上有幸福感"目标的实现.
Hierarchy of Influential Factors on Teachers'Well-being

戴小春、何彪、彭宇红、马攀婷

展开 >

湖南第一师范学院 教育科学学院,湖南 长沙 410205

95795部队,广西 桂林 541003

株洲市天元中学,湖南 株洲 412007

教师幸福感 影响因素 层级分布 幸福能力 职场需求

湖南省普通高等学校教学改革研究项目

400号915

2020

湖南第一师范学院学报
湖南省第一师范学院

湖南第一师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.362
ISSN：1674-831X
年,卷(期)：2020.20(6)
  • 1
  • 6