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一种走向实质的教育公平
一种走向实质的教育公平
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中文摘要:
人们对"教育公平"概念的理解各不相同,在一定程度上影响着现实的教育政策走向.从整体上看,教育公平是理想性与现实性的统一.随着中国进入新时代,教育公平的内涵更加关注人的全面素养,注重为受教育者提供更多的教育机会和教育资源,促进教育公平发展.这就要求我们必须树立正确的教育公平观,把教育事业摆在优先位置,合理统筹公共教育资源布局,全面深化教育改革,努力为每一个人提供公平而有质量的教育.
外文标题:
A Kind of Education Fairness Towards Essence
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作者:
范根平
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作者单位:
北京师范大学 马克思主义学院,北京 100875
关键词:
教育公平
教育理想
人的全面发展
改革
基金:
广西高校大学生思想政治教育理论与实践研究课题
项目编号:
2019SZ070
出版年:
2020
湖南第一师范学院学报
湖南省第一师范学院
湖南第一师范学院学报
CHSSCD
影响因子:
0.362
ISSN:
1674-831X
年,卷(期):
2020.
20
(6)
参考文献量
8