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大学生在线学习参与度的影响因素分析——以"数字图像处理PHOTOSHOP"课程为例

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基于对公选课"数字图像处理PHOTOSHOP"课程在线学习的参与度及相关影响因素的调查分析表明,在线学习过程中网络环境、自律性和在线互动是影响学生参与度的重要因素.从学生、教师和学校三方面提升学生的在线学习参与度,营造无干扰的学习环境,设置合理多元的教学、互动和评价方式,并加强政策和资源建设方面支持力度有利于大学生在线学习的学习效果.
Influential Factors of College Students'Participation in Online Learning:A Case Study of"The Digital Image Processing with PHOTOSHOP"Course

杨蓓、刘星宝、刘黎明

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湖南第一师范学院 美术与设计学院,湖南 长沙 410205

克里斯汀大学 国际学院,菲律宾 马尼拉

湖南工商大学 前沿交叉学院,湖南 长沙 410205

在线学习 公选课 学习参与度

湖南省教学改革项目湖南哲学社会科学基金

84518YBA271

2022

湖南第一师范学院学报
湖南省第一师范学院

湖南第一师范学院学报

CHSSCD
影响因子:0.362
ISSN:1674-831X
年,卷(期):2022.22(2)
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