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乡村定位与使命担当:公费师范生精准培育研究

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公费师范生制度自实施以来,在缩小城乡教育差距、提高乡村教育质量等方面发挥了较大作用,但也存在着培育出来的教师下不去、留不住、干不好等突出问题.分析公费师范生培育中存在的方向偏离,发现公费师范生培育与非公费师范生培育要有所区别,乡村定位应作为公费师范生培育之锚向,基于乡村培养人才,立足乡村从事教育,发展乡村振兴文化.推动师范院校与乡村实际相结合,视公费师范生为火种,在培育过程中给其职业信心,让其展现价值,促其思想解放,采取精准培育策略,使之担当起振兴乡村文化的使命.通过精准重设价值取向、精准重构课程体系、精准重组教学方式,实现对公费师范生的精准培育.
Rural Orientation and Mission Undertaking: Research on Accurate Cultivation of public-funded Normal Students

谢泉峰

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湖南第一师范学院 教育学院,湖南 长沙 410205

公费师范生 教师教育 乡村教育 精准培育 使命担当

湖南省社会科学评审委员会一般课题(2021)

XSP21YBC456

2022

湖南第一师范学院学报
湖南省第一师范学院

湖南第一师范学院学报

CHSSCD
影响因子：0.362
ISSN：1674-831X
年,卷(期)：2022.22(4)
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