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河南化工
2025,
Vol.
42
Issue
(1) :
60-62.
新工科背景下仪器分析课程教学改革与实践
初红涛
齐海虹
史桂华
秦世丽
高立娣
宗薇
王秀文
河南化工
2025,
Vol.
42
Issue
(1) :
60-62.
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来源:
维普
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新工科背景下仪器分析课程教学改革与实践
初红涛
1
齐海虹
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史桂华
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秦世丽
1
高立娣
1
宗薇
1
王秀文
1
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作者信息
1.
齐齐哈尔大学 化学与化学工程学院,黑龙江 齐齐哈尔 161006
2.
双鸭山市第一中学,黑龙江 双鸭山 155100
3.
双鸭山市教师发展学院,黑龙江 双鸭山 155100
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摘要
对仪器分析课程进行教学改革与实践,以提高教学效果和学生学习状态.对当前课程教学的评估状况和学生学习状态进行分析,为后续教学改革提供了依据;针对分析结果设计了教学改革方案及教学改革成效评估方案,为仪器分析课程及相关课程教学改革的深入开展提供了可行性方案.
关键词
仪器分析
/
教学改革
/
学习状态调查
/
教学方法
引用本文
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出版年
2025
河南化工
河南省化工研究所
河南化工
影响因子:
0.263
ISSN:
1003-3467
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