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融合思政元素和项目思维的"电力电子技术"教学改革探索

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针对"电力电子技术"课程教学中存在的问题,文章以解决电气及自动化系统开发中的复杂工程问题为建设目标,提出了一种"融合思政元素和项目思维"的教学模式。通过收集并融入工程实例,结合思政元素,设计了课程教学方案。以分布式光伏发电系统为工程项目实例,阐述了基于项目思维的教学实施过程。该课程教学改革不仅促进了教学内容的创新,也提高了学生的动手实践能力,为电气工程及其自动化专业的教学提供了新模式和新方法。

石喜玲、张海燕、高丽珍、赵俊梅

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中北大学电气与控制工程学院(030051)

电力电子技术 课程思政 项目思维 教学改革

2025

河南建材
河南省硅酸盐学会 河南建材研究设计院

河南建材

影响因子:0.574
ISSN:1008-9772
年,卷(期):2025.(1)