"三全育人"背景下高校学生资助诚信问题研究

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中文摘要：当前我国高校学生资助工作进入了新时期,"三全育人"为高校工作尤其是学生资助工作提供了重要指引.学生资助工作是高校管理工作中的重要一环,做好"三全育人"背景下高校学生资助诚信教育工作尤为重要.基于扎根理论和认知情感理论的混合理论框架,通过对全国7个省区市11所高校近110名教师和学生的访谈,深入研究高校学生资助诚信行为要素及要素间的作用机理,以期为做好高校学生资助工作建言献策.

作者：

张珺、宋杰、何毅、王珊君、李二亮

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作者单位：

河南工程学院管理工程学院,河南郑州 451191

河南地矿职业学院信息工程学院,河南郑州 451464

中央财经大学中国互联网经济研究院,北京 100083

北方民族大学商学院,宁夏银川 750030

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关键词：

"三全育人" 高校学生资助诚信扎根理论认知情感理论

出版年：

2024

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中国人民银行郑州培训学院

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CHSSCD北大核心

影响因子：0.904

ISSN：1674-747X

年,卷(期)：2024.42(7)