河南教育(高校版)2020，Issue(7) ：52-54.

高职院校形势与政策课融入法治素养教育实践教学研究

吴德强
河南教育(高校版)2020，Issue(7) ：52-54.
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高职院校形势与政策课融入法治素养教育实践教学研究

吴德强1
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作者信息

  • 1. 河南职业技术学院, 河南 郑州 450018
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摘要

拥有良好法治素养的人民是依法治国的力量源泉.大学生群体是依法治国主体中的一部分,大学生群体的法治素养影响着我国的法治化进程.高职院校数量占高等院校总数的一半以上,随着高职院校招生规模的持续扩大,在高职院校形势与政策课中融入法治素养教育就成为一个新的时代课题.

关键词

形势与政策课/法治素养/教育实践

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基金项目

河南省政府决策研究招标课题( 2018B462)

河南省高等教育教学改革研究与实践项目( 2017SJGLX584)

出版年

2020
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
被引量1
参考文献量2
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