首页|大学物理课程思政建设的探索与实践——以河南农业大学为例

大学物理课程思政建设的探索与实践——以河南农业大学为例

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
围绕"高校培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人"的使命性论题,河南农业大学大学物理课程思政团队积极进行课程思政建设.该团队通过"高站位"重视课程思政、"增内涵"推进课程思政、"多维度"建设课程思政、"深育人"实施课程思政等路径进行积极探索与实践,并提出高校在课程思政建设中,要发挥一线教师的主力军作用,发挥教改项目的强支撑作用,发挥课堂教学的主渠道作用,发挥时事教学的即时性作用,以学生为中心,以本为本,把人才培养与社会实践相结合,从而培养"五育并举"的新时代优秀大学生.

李辉、郭战伟、李聪

展开 >

河南农业大学 理学院,河南 郑州 450000

河南农业大学 农学院,河南 郑州 450000

大学物理 课程思政 探索实践

河南省高等教育教学改革研究与实践项目河南农业大学教学改革研究与实践项目

2019SJGLX222

2021

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
年,卷(期)：2021.(11)
  • 2
  • 3