国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
河南教育(高校版)
2022,
Issue
(2) :
9-11.
书院制育人模式下推进学风建设"四学"实践的思考——以河南科技大学丽正书院为例
李瑞广
河南教育(高校版)
2022,
Issue
(2) :
9-11.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
书院制育人模式下推进学风建设"四学"实践的思考——以河南科技大学丽正书院为例
李瑞广
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
河南科技大学 丽正书院,河南 洛阳 471000
折叠
摘要
建立书院制育人模式是高校落实立德树人根本任务、提高人才培养质量的重大改革实践.本研究以河南科技大学丽正书院为例,提出了书院制育人模式下应以导师队伍为主体开展"领学",以朋辈教育为途径建构"促学",以社区管理服务为支撑推进"督学",以创新能力培养为引擎助推"研学",从而推进学风建设.
关键词
书院制
/
育人模式
/
学风建设
引用本文
复制引用
基金项目
河南省高校人文社会科学研究一般项目(2022-ZDJH-00297)
出版年
2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社
河南教育(高校版)
影响因子:
0.176
ISSN:
1003-2223
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果