河南教育(高校版)2022，Issue(2) ：12-15.

区域创新背景下河南高校教师发展模式构建

孙敬霞
河南教育(高校版)2022，Issue(2) ：12-15.
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区域创新背景下河南高校教师发展模式构建

孙敬霞1
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作者信息

  • 1. 中原工学院,河南 郑州 450007
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摘要

教师是高校落实立德树人根本任务的关键.河南省推动实施创新驱动、科教兴省、人才强省战略,提升高校科技创新能力和服务经济社会发展水平,这些都对高校教师提出了新要求.本研究在区域创新背景下,探索坚持新发展理念,强化政府引导、高校组织、企业参与、教师主动融入的教师发展促进联盟模式,构建体系化、制度化、开放共享的教师发展新模式,以期对河南高校教师发展提供参考.

关键词

区域创新/校企融合/教师发展联盟

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基金项目

全国教育科学规划单位资助教育部规划课题(FIB180533)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
被引量1
参考文献量3
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