河南教育(高校版)2022，Issue(2) ：39-41.

先秦诸子散文在高职高专院校教学现状的调查研究

南俊琪
河南教育(高校版)2022，Issue(2) ：39-41.
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先秦诸子散文在高职高专院校教学现状的调查研究

南俊琪1
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作者信息

  • 1. 川北幼儿师范高等专科学校,四川 广元 628017
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摘要

先秦诸子散文作为中国文化的源头,蕴含了丰富的中华优秀传统文化的基因.因此,加强先秦诸子散文在高职高专院校的教学,具有十分重要的意义.通过调研发现,先秦诸子散文在高职高专院校的教学中存在诸多问题.本研究从提高思想认识、整合教育教学资源、优化课程结构三个方面探讨了高职高专院校加强先秦诸子散文教学的措施,以期有所裨益.

关键词

高职高专院校/先秦诸子散文/调查研究

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基金项目

2020年四川省高等职业教育研究中心项目(GZY20C22)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
参考文献量2
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