河南教育(高校版)2022，Issue(2) ：51-52.

类型教育背景下高职院校产教融合实施路径浅析

刘学浩
河南教育(高校版)2022，Issue(2) ：51-52.
✕
  • 维普
  • 万方数据

类型教育背景下高职院校产教融合实施路径浅析

刘学浩1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南水利与环境职业学院,河南 郑州 450008
  • 折叠

摘要

类型教育是职业教育发展的性质定位,体现出职业教育的重要特征.产教融合作为职业教育的发展方向,必然要回归行业特色,优化专业布局,提升服务经济发展能力,这不仅需要政府、行业、企业、学校协调推进,不断完善职业教育体系和产教融合的体制机制,更要充分发挥企业的重要主体作用,深化和创新校企合作模式,提升企业参与的积极性,从而更好地为区域经济发展服务.

关键词

类型教育/产教融合/实施路径

引用本文复制引用

基金项目

河南水利与环境职业学院项目(SHKYXM2104)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
参考文献量3
段落导航相关论文