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高职外贸实务课程混合式教学模式的实践与探索

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本研究分析了基于超星学习通的混合式教学模式在高职外贸实务课程教学中的必要性与可行性,结合最新的教育理念与教学实践针对课前在线导入、课中交流互动、课后复习拓展三个方面进行教学设计,并对教学实践中存在的问题提出相应的改进措施,以期提高课程教学质量.

唐怡欣、唐宋元

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广东科贸职业学院 商贸与外语学院,广东 广州 510430

广州航海学院 航运经贸学院,广东 广州 510725

混合式教学模式 高职教育 在线教学 外贸实务

广东省职业技术教育学会课题广州航海学院2021年教研项目

202103G59C2106001253

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子:0.176
ISSN:1003-2223
年,卷(期):2022.(2)
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