河南教育(高校版)2022,Issue(3) :15-17.

乡村振兴战略背景下河南职业教育发展路径研究

梁杰
河南教育(高校版)2022,Issue(3) :15-17.

乡村振兴战略背景下河南职业教育发展路径研究

梁杰1
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  • 1. 河南职业技术学院,河南 郑州 450046
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摘要

职业教育是与经济社会发展联系紧密的教育类型,是培养高素质复合型技术技能人才的重要途径.随着国家对职业教育类型定位的逐步明确,职业教育迎来了发展的春天,这也为河南省实施乡村振兴战略注入了新的生机和活力.当前河南省职业院校与乡村融合发展取得了一定的成绩,但也出现了一些问题.乡村振兴战略背景下,河南职业教育应对标乡村振兴目标,优化职业教育专业结构,紧扣乡村振兴主旨,完善职业教育培养内容,对接乡村振兴需求,改革职业教育培养方式,从而明确职业教育发展路径.

关键词

乡村振兴战略/职业教育/发展路径

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基金项目

河南省高等学校人文社会科学研究一般项目(2022)(2022-ZZJH-210)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子:0.176
ISSN:1003-2223
被引量2
参考文献量5
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