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大中小学思政课一体化建设实践路径浅探——以弘扬"大别山精神"为研究视角
大中小学思政课一体化建设实践路径浅探——以弘扬"大别山精神"为研究视角
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中文摘要:
以坚守信念、胸怀全局、团结一心、勇当前锋为核心的"大别山精神"是培育时代新人的宝贵精神财富,能助推大中小学思政课一体化建设高质量发展.本研究以弘扬"大别山精神"为视角,着重规划了大中小学思政课一体化建设的实践路径,为学校积极推进大中小学思政课一体化建设提供参考.
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作者:
方刚
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作者单位:
信阳师范学院,河南 信阳 464000
关键词:
大中小学思政课一体化
"大别山精神"
实践路径
基金:
河南省社会科学规划专项
项目编号:
2021ZT08
出版年:
2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社
河南教育(高校版)
影响因子:
0.176
ISSN:
1003-2223
年,卷(期):
2022.
(3)
被引量
1
参考文献量
6