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书院制育人模式下推进合作学习的路径探索——以河南科技大学丽正书院"IDEA小组行动计划"为例

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在书院制育人模式下,探索朋辈合作学习的新模式已经成为一项重要的研究课题.本研究以河南科技大学丽正书院为例,分析书院制育人模式下推进合作学习的意义和思路,并探索高校合作学习的新路径——"IDEA小组行动计划",进一步明确了合作学习在书院制育人模式下的积极作用.

裴丽

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河南科技大学 丽正书院,河南 洛阳 471000

书院制 朋辈 合作学习 "IDEA小组行动计划"

河南省高等学校人文社会科学研究一般项目

2022-ZDJH-00297

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
年,卷(期)：2022.(3)
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