河南教育(高校版)2022，Issue(3) ：75-76.

经济学原理(下)课程线上教学的探索与实践——以河南农业大学为例

张海莹 冯继红
河南教育(高校版)2022，Issue(3) ：75-76.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

经济学原理(下)课程线上教学的探索与实践——以河南农业大学为例

张海莹 1冯继红1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南农业大学 经济与管理学院,河南 郑州 450046
  • 折叠

摘要

面对突如其来的新冠肺炎疫情,很多课程都开展了线上教学.本研究以河南农业大学经济学原理(下)课程为例,介绍了新冠肺炎疫情期间该课程的线上教学方式,主要从课程的线上教学准备、线上教学实施过程等方面开展了探索与实践,最后对该教学方式进行了总结与反思.

关键词

线上教学/过程考核/探索与实践

引用本文复制引用

基金项目

河南农业大学教学改革研究与实践项目()

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
参考文献量4
段落导航相关论文