河南教育(高校版)2022，Issue(5) ：74-76.

"三主线+两辅线"的创新与专利课程教学探索

陶亚萍 韩礼刚
河南教育(高校版)2022，Issue(5) ：74-76.
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"三主线+两辅线"的创新与专利课程教学探索

陶亚萍 1韩礼刚1
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作者信息

  • 1. 洛阳师范学院 物理与电子信息学院,河南 洛阳 471934
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摘要

创新与专利课程以创新和专利相关概念为知识主线,以专利文献检索、专利文件撰写和专利申报为能力主线,以创新强国树立民族自信、创新生活激发探索兴趣为情感主线,通过案例展示、专利调研和专题讨论的活动辅线,过程性评价和终结性评价相结合的评价辅线,将知识主线、能力主线和情感主线相融合,从而融知识传授、能力培养和价值塑造于一体,提升学生的创新能力和专利意识.

关键词

创新/专利/三主线/两辅线

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基金项目

洛阳师范学院创新创业通识示范课程建设项目()

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
参考文献量4
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