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高校意识形态工作的逻辑遵循与路径选择
高校意识形态工作的逻辑遵循与路径选择
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中文摘要:
大学独特的组织禀赋和社会功能决定了高校意识形态工作的特殊性.长期以来,高校把维护国家意识形态安全作为首要政治担当,一般运用政治动员模式开展意识形态工作.文化建设路径是对政治动员模式的有效补充,强调将意识形态工作融入教育全过程,运用文化的深层力量,唤醒广大师生的主体价值,释放他们的参与热情和创新活力,从而落实立德树人根本任务.
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作者:
张庆辉
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作者单位:
郑州大学,河南 郑州 450000
关键词:
高校意识形态
政治动员
文化建设
基金:
2020年度河南省教育厅人文社会科学研究项目
项目编号:
2020-ZZJH-443
出版年:
2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社
河南教育(高校版)
影响因子:
0.176
ISSN:
1003-2223
年,卷(期):
2022.
(6)
参考文献量
3