河南教育(高校版)2022，Issue(8) ：18-21.

班集体积极性格塑造路径浅探——以河南警察学院为例

王坫
河南教育(高校版)2022，Issue(8) ：18-21.
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班集体积极性格塑造路径浅探——以河南警察学院为例

王坫1
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作者信息

  • 1. 河南警察学院 治安系,河南 郑州 450046
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摘要

班级是学校教育和学生管理的基本单位,在公安院校中主要体现为中队或者区队.在公安院校中塑造积极的班集体性格,有利于培育集体主义价值观、提升警务化管理质量、促进集体和个人发展.本研究从打造高质量学管队长队伍,把握学生干部、关键人物和关键事件,塑造良好的集体形象等方面提出班集体积极性格的塑造路径,以期为公安院校加强学生管理、提升育人质量提供有益借鉴.

关键词

班集体性格/公安院校/警务化/学生管理

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基金项目

河南警察学院教育教学改革研究项目(2020-29)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
参考文献量2
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