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班集体积极性格塑造路径浅探——以河南警察学院为例

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班级是学校教育和学生管理的基本单位,在公安院校中主要体现为中队或者区队.在公安院校中塑造积极的班集体性格,有利于培育集体主义价值观、提升警务化管理质量、促进集体和个人发展.本研究从打造高质量学管队长队伍,把握学生干部、关键人物和关键事件,塑造良好的集体形象等方面提出班集体积极性格的塑造路径,以期为公安院校加强学生管理、提升育人质量提供有益借鉴.

王坫

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河南警察学院 治安系,河南 郑州 450046

班集体性格 公安院校 警务化 学生管理

河南警察学院教育教学改革研究项目

2020-29

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子:0.176
ISSN:1003-2223
年,卷(期):2022.(8)
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