河南教育(高校版)2022，Issue(8) ：64-66.

线上线下混合教学模式下的课程思政教学实践——以茶树育种学为例

周琼琼 赵仁亮 贺巍
河南教育(高校版)2022，Issue(8) ：64-66.
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线上线下混合教学模式下的课程思政教学实践——以茶树育种学为例

周琼琼 1赵仁亮 1贺巍1
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作者信息

  • 1. 河南农业大学 园艺学院,河南 郑州 450002
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摘要

如何实现专业课程与课程思政的融合是当下高校课程思政建设面临的一个重大问题.本研究以茶树育种学课程为例,阐述了线上线下混合教学模式下专业教学与思政教育有效融合的路径与措施,并对实践应用进行了总结,以期为相关专业开展课程思政建设提供参考借鉴.

关键词

茶树育种学/混合教学模式/课程思政/教学改革

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基金项目

河南农业大学教学改革研究与实践项目(2020)()

河南农业大学教学改革研究与实践项目(2021)(2021XJGLX016)

河南农业大学教育改革与质量提升工程项目(2021)(NDYJSGC2022-24)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
被引量2
参考文献量3
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