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新形势下大学语文教学模式探讨

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大学语文课程作为理工科院校的通识课程,在提高学生人文素养、提高人才培养质量、弘扬优秀传统文化方面具有重要作用.受新冠肺炎疫情影响,高校采用线上教学的模式也呈常态化.本研究分析了大学语文教学目标和教学内容的新转变,从大学语文教学理念的创新、教学方式的创新、评价机制的创新三个方面对大学语文的教学模式进行探讨,从而为新形势下大学语文课程改革和建设提供参考.

刘秋瑞

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郑州轻工业大学,河南 郑州 450000

新形势 大学语文 教学模式 课程改革

郑州轻工业大学青年教学改革项目(第五批)

郑轻院教[2019]3-22

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子:0.176
ISSN:1003-2223
年,卷(期):2022.(8)
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