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新形势下大学语文教学模式探讨
新形势下大学语文教学模式探讨
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中文摘要:
大学语文课程作为理工科院校的通识课程,在提高学生人文素养、提高人才培养质量、弘扬优秀传统文化方面具有重要作用.受新冠肺炎疫情影响,高校采用线上教学的模式也呈常态化.本研究分析了大学语文教学目标和教学内容的新转变,从大学语文教学理念的创新、教学方式的创新、评价机制的创新三个方面对大学语文的教学模式进行探讨,从而为新形势下大学语文课程改革和建设提供参考.
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作者:
刘秋瑞
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作者单位:
郑州轻工业大学,河南 郑州 450000
关键词:
新形势
大学语文
教学模式
课程改革
基金:
郑州轻工业大学青年教学改革项目(第五批)
项目编号:
郑轻院教[2019]3-22
出版年:
2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社
河南教育(高校版)
影响因子:
0.176
ISSN:
1003-2223
年,卷(期):
2022.
(8)
参考文献量
7