河南教育(高校版)2022,Issue(8) :73-75.

基于Canvas平台的线上课程建设与教学实践——以中原工学院房屋建筑学课程为例

夏晓敏 杨子胜 孔莹博
河南教育(高校版)2022,Issue(8) :73-75.

基于Canvas平台的线上课程建设与教学实践——以中原工学院房屋建筑学课程为例

夏晓敏 1杨子胜 1孔莹博1
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作者信息

  • 1. 中原工学院 建筑工程学院,河南 郑州 450007
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摘要

本研究依托Canvas教学平台,分别从建设教学资源、搭建交流互动平台、设置测评考核和利用系统管理四方面阐述了中原工学院房屋建筑学课程线上教学平台的建设情况.为体现课程的"两性一度",提升教学质量,本研究将线上教学与课堂教学有机结合,构建了贯通课前、课中、课后三阶段的线上线下混合式教学模式.通过线上教学平台的建设,保证了房屋建筑学课程混合式教学的有效开展与实施,并取得了良好的教学效果,可为相关课程混合式教学改革与实践提供经验借鉴.

关键词

Canvas平台/房屋建筑学/课程建设/混合式教学

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基金项目

教育部产学合作协同育人项目(第二批)(2021)(202102067041)

河南省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2020)(2020YB0106)

中原工学院教学改革研究与实践项目(2019)()

中原工学院课程思政示范课程建设项目(2020)()

中原工学院教学改革研究与实践项目(2020)()

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子:0.176
ISSN:1003-2223
被引量1
参考文献量4
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