河南教育(高校版)2022，Issue(8) ：76-77.

高校音乐专业课程思政的建构与教学研究

张先永
河南教育(高校版)2022，Issue(8) ：76-77.
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高校音乐专业课程思政的建构与教学研究

张先永1
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作者信息

  • 1. 吉首大学 音乐舞蹈学院,湖南 吉首 416000
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摘要

随着课程思政理念的普及,如何深入推进课程思政的实践和应用成为高校教学面临的新课题.高校音乐专业是一个较为特殊的专业,其课程思政的建构需要充分结合专业特色.基于此,本研究提出根据课程特点进行分类,建立相应的思政元素库并在教学过程中加以运用.课程思政实施过程中,要及时总结教学成果和经验,对教学内容和教学方法进行动态调整,以提高思政教育的亲和力和针对性.

关键词

课程思政/高校音乐教育/教学改革

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基金项目

湖南省教育科学规划课题(XJK21CTW001)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
被引量3
参考文献量4
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