高校音乐专业课程思政的建构与教学研究

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中文摘要：随着课程思政理念的普及,如何深入推进课程思政的实践和应用成为高校教学面临的新课题.高校音乐专业是一个较为特殊的专业,其课程思政的建构需要充分结合专业特色.基于此,本研究提出根据课程特点进行分类,建立相应的思政元素库并在教学过程中加以运用.课程思政实施过程中,要及时总结教学成果和经验,对教学内容和教学方法进行动态调整,以提高思政教育的亲和力和针对性.

作者：

张先永

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作者单位：

吉首大学音乐舞蹈学院,湖南吉首 416000

关键词：

课程思政高校音乐教育教学改革

基金：

湖南省教育科学规划课题

项目编号：

XJK21CTW001

出版年：

2022

河南教育(高校版)

河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176

ISSN：1003-2223

年,卷(期)：2022.(8)

被引量3
参考文献量4