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共同体视域下高校课程思政建设反思与路径优化
共同体视域下高校课程思政建设反思与路径优化
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万方数据
维普
中文摘要：
课程思政是高校落实立德树人根本任务的重要抓手.共同体视域下高校课程思政建设仍存在共同育人的价值理念不一致、共同育人的主体力量协同不到位、共同育人的课程体系未形成等问题,影响了课程思政的实施效果.本研究分析了课程思政与共同体的内在关联,提出共同体视域下高校课程思政建设的优化路径,以此促进高校课程思政建设,切实提升课程思政育人成效.
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作者：
申丹丹
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作者单位：
郑州商学院 马克思主义学院,河南 郑州 451200
关键词：
共同体视域
课程思政
立德树人
路径优化
基金：
郑州商学院校级科研项目(2021)
项目编号：
2021-XJYB-118
出版年：
2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社
河南教育(高校版)
影响因子：
0.176
ISSN：
1003-2223
年,卷(期)：
2022.
(9)
参考文献量
1
万方数据
维普
