高校线上教学质量评价体系重构的现实诉求及路径研究

宋保胜 ¹刘淼 ¹刘瑞峰¹

扫码查看

作者信息

高校教学质量评价是了解教学效果是否达到预期目标、促使教师改进教学工作和提升教学质量的重要手段.本研究针对当前高校线上教学质量评价体系存在的问题,在充分调研的基础上,提出有针对性地设置教学质量评价指标,更新评价方法,进而构建新的教学质量评价体系,以提高线上教学质量,推动高等教育内涵式发展.

线上教学/教学质量/评价体系/保障机制

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)(2021SJGLX152Y)

河南农业大学教学改革研究与实践重点项目(2020)(11511008)

河南省高等教育教学改革研究与实践重点项目(2021SJGLX094)

河南农业大学虚拟仿真实验教学项目(2021)(21XM0273)

2022

河南教育(高校版)

河南教育报刊社

影响因子：0.176

ISSN：1003-2223

被引量2

参考文献量6

段落导航