河南教育(高校版)2022,Issue(10) :44-45.

基于学科竞赛的全过程创新能力培养模式探索

郑小东 钱亚军 栾杰
河南教育(高校版)2022,Issue(10) :44-45.

基于学科竞赛的全过程创新能力培养模式探索

郑小东 1钱亚军 1栾杰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 郑州航空工业管理学院,河南 郑州 450046
  • 折叠

摘要

创新能力培养是人才培养工作的重要组成部分.针对创新能力培养未能与现有人才培养体系有机融合的现状,本研究提出基于学科竞赛的全过程创新能力培养模式,即根据专业定位选择学科竞赛,根据竞赛要求规划参赛路线,根据各阶段竞赛要求优化课程设置、改革课程教学、拓展课外教育,从而实现对学生创新能力的培养与提升.

关键词

学科竞赛/全过程/创新能力培养

引用本文复制引用

基金项目

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2019SJGLX126)

河南省教育科学规划课题一般项目(十三五)([2019]-JKGHYB-0138)

郑州航空工业管理学院教育教学改革研究与实践项目(202052)

出版年

2022
河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子:0.176
ISSN:1003-2223
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文