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提升课程思政育人效果的方法探究——以侵权责任法教学实践为基础

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全面推进课程思政建设是落实立德树人根本任务的战略举措,如何深入挖掘课程思政元素并将其有机融入课程教学是任课教师面临的一大问题.本研究以侵权责任法的课程思政教学过程为实证基础,提出了以深究目标点、精挖契合点、细酌切入点为要点的教学设计,并以英烈名誉立法保护与爱国主义弘扬为实例,具体阐述了提升课程思政育人效果的实践方法.

焦艳红

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郑州大学 法学院,河南 郑州 450001

课程思政 思政元素 教学设计 侵权责任法

河南省高等教育教学改革研究与实践项目郑州大学课程思政教育教学改革示范课程建设项目(2021)

2019SJGLX1982021ZZUKCSZ058

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
年,卷(期)：2022.(10)
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