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立德树人视域下商务英语专业校企协同育人实践初探

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立德树人视域下,高校应结合商务英语专业的应用型特点与国际特色,培养具有文化自信、符合市场需求、堪当民族复兴大任的时代新人.本研究概述了在商务英语人才培养过程中立德树人的内涵,分析了商务英语人才培养的困境,并从构建多维协同的立德树人育人模式、专业课教师价值引领、企业导师以身为范、依托实践共同体、创新评价机制等方面,为高校商务英语专业校企协同育人提供了新思路.

赵宝莹、李传锋

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洛阳理工学院,河南 洛阳 471023

立德树人 商务英语人才培养 校企协同育人

洛阳市社会科学基金规划项目洛阳理工学院教育教学研究重点项目

2021B2142020JYZD-20

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子:0.176
ISSN:1003-2223
年,卷(期):2022.(10)
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