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自主创新视域下研究生思政教育新模式研究

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自主创新是科技进步的不竭源泉,研究生作为推动科技进步的有生力量,需要加强自主创新能力培养.当前,随着研究生招生规模的不断扩大,高校研究生思政教育工作面临政策与现实脱节、机制不完善、队伍不健全等问题.本研究在深入分析研究生思政教育工作特点的基础上,探索自主创新视域下的研究生思政教育新模式,并以郑州轻工业大学食品与生物工程学院为例,提出"12345"研究生思政教育工作模式,以期推动新时代高校研究生思政教育内涵式发展、高质量发展,为当前思政教育的改革提供有益借鉴.

张阳、李燕、李朝阳

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郑州轻工业大学 食品与生物工程学院,河南 郑州 450002

郑州轻工业大学 软件学院,河南 郑州 450002

研究生 思政教育 自主创新 人才培养

河南省高等教育教学改革研究与实践项目(2021)河南省教育系统党建创新项目(2021)

2021SJGLX028Y2021-DJXM-060

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
年,卷(期)：2022.(11)
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