摘要
逻辑教育需要借助思政课来发挥其知识传授、技能训练与价值引导的三重功能.通过与逻辑教育的融合,思政课不仅能增强课程内容的吸引力,还能对学生进行强化技能训练.在指导思想、课程内容和操作方式三个方面,逻辑教育与思政课的融合都具有可行性.逻辑教育与思政课的融合,既要做好顶层设计,又要实现二者在各章节的融合,还要通过课堂讲授、习题练习、作品展示等多种路径来落实.
基金项目
教育部高等学校思想政治理论课教师研究专项一般项目(2021)(21JDSZK107)
广东海洋大学校级教育教学改革项目(2020)(校教务[2020]63号)
广东海洋大学本科质量工程项目(2020)(校教务[2020]64号)
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