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课程思政在操作系统课程体系群教学中的研究与实践——以河南工业大学计算机专业为例

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由操作系统知识结构体系构建的操作系统课程体系群,包含多门高校计算机专业核心课程.本研究从操作系统课程体系群的宏观角度出发,总结提炼思政元素,挖掘多门课程间思政元素的关联性,实现课程思政与专业知识结构体系的整体深度融合,以解决不同课程对思政元素的提取要求,激发学生学习兴趣并培养学生正确的价值观.

马宏琳、王献荣、左志斌

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河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州 450001

课程思政 操作系统 课程体系群 课程目标

河南省精品在线开放课程立项建设项目(2020)河南省普通高等教育规划教材重点立项建设项目(十四五)河南省科技厅自然科学研究项目

教高[2021]4号教高[2020]469号202102110062

2022

河南教育(高校版)
河南教育报刊社

河南教育(高校版)

影响因子：0.176
ISSN：1003-2223
年,卷(期)：2022.(11)
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