河南教育(教师教育版)2022，Issue(1) ：38-39.

多学科融合下的研究性学习

杨雪丽
河南教育(教师教育版)2022，Issue(1) ：38-39.
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多学科融合下的研究性学习

杨雪丽1
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作者信息

  • 1. 登封市崇高路小学
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出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
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