河南教育(教师教育版)2022，Issue(1) ：54-55.

专业化与本土化,地方特殊教育教师职业素养提升策略

李胜强 仇利敏
河南教育(教师教育版)2022，Issue(1) ：54-55.
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专业化与本土化,地方特殊教育教师职业素养提升策略

李胜强 1仇利敏1
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作者信息

  • 1. 南乐县特殊教育学校
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基金项目

河南省教育科学十三五规划课题(2019-JKGHYB-1099)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量1
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