河南教育(教师教育版)2022，Issue(3) ：42-43.

基于本土资源设计特色研学课程

张伟
河南教育(教师教育版)2022，Issue(3) ：42-43.
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基于本土资源设计特色研学课程

张伟1
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作者信息

  • 1. 南阳市第三十一小学
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基金项目

2019年度河南省基础教育教学研究项目(JCJYC19181346)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量1
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