河南教育(教师教育版)2022，Issue(4) ：17-18.

减负提质,让课后服务更加多彩

贺进安
河南教育(教师教育版)2022，Issue(4) ：17-18.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

减负提质,让课后服务更加多彩

贺进安1
扫码查看

作者信息

  • 1. 博爱县秀珠小学
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
段落导航相关论文