河南教育(教师教育版)2022，Issue(5) ：32-33.

青年教师培养的探索与实践

李春玲
河南教育(教师教育版)2022，Issue(5) ：32-33.
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青年教师培养的探索与实践

李春玲1
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作者信息

  • 1. 郑州市第四十四高级中学
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出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量2
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