河南教育(教师教育版)2022，Issue(5) ：64-65.

探寻数学史料,品味数学文化

范小枫
河南教育(教师教育版)2022，Issue(5) ：64-65.
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探寻数学史料,品味数学文化

范小枫1
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  • 1. 济源实验小学
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基金项目

河南省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题(2021YB1589)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
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