国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
河南教育(教师教育版)
2022,
Issue
(5) :
66-67.
"互联网+"赋能数学课堂教学
王坤
河南教育(教师教育版)
2022,
Issue
(5) :
66-67.
引用
认领
✕
来源:
万方数据
"互联网+"赋能数学课堂教学
王坤
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
甘肃省定西市安定区凤翔学区李家嘴学校
折叠
引用本文
复制引用
出版年
2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社
河南教育(教师教育版)
影响因子:
0.082
ISSN:
1003-2223
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果