河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：36.

精细化管理,助推特殊教育教师专业发展

李胜强 郭晓瑞
河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：36.
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精细化管理,助推特殊教育教师专业发展

李胜强 1郭晓瑞1
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  • 1. 南乐县特殊教育学校
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基金项目

2021年度河南省教育科学"十四五"规划一般课题(2021YB1246)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
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