河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：65.

"双减"政策背景下,如何优化初中英语作业设计

袁斐丽
河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：65.
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"双减"政策背景下,如何优化初中英语作业设计

袁斐丽1
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作者信息

  • 1. 清丰县中小学教研室
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出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量6
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