河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：68-69.

新时代职业院校师德评价体系构建探析

赵河
河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：68-69.
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新时代职业院校师德评价体系构建探析

赵河1
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作者信息

  • 1. 河南省成人教育教学研究室
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基金项目

2020年度河南省哲学社会科学规划项目(2020BJY015)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量1
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