河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：79-80.

中华优秀传统文化融入幼儿园课程的策略研究

王洪英
河南教育(教师教育版)2022，Issue(6) ：79-80.
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中华优秀传统文化融入幼儿园课程的策略研究

王洪英1
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作者信息

  • 1. 开封市教育系统幼儿园
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出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量2
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