国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
河南教育(教师教育版)
2022,
Issue
(8) :
39-40.
打造"祟实"校本课程的实践探究
王立康
河南教育(教师教育版)
2022,
Issue
(8) :
39-40.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
打造"祟实"校本课程的实践探究
王立康
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新乡市实验小学
折叠
引用本文
复制引用
基金项目
2021年度河南省基础教育教学研究项目(JCJYC212507057)
出版年
2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社
河南教育(教师教育版)
影响因子:
0.082
ISSN:
1003-2223
引用
认领
段落导航
相关论文
引用本文
基金项目
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果