河南教育(教师教育版)2022，Issue(8) ：71-72.

推广经典诵读,提升职业素养

王津
河南教育(教师教育版)2022，Issue(8) ：71-72.
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推广经典诵读,提升职业素养

王津1
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作者信息

  • 1. 浙江省湖州艺术与设计学校学前教育专业部
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出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
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