河南教育(教师教育版)2022，Issue(9) ：76-77.

基于儿童本位的深度家园共育实践探索

海静蕊 杨彦君
河南教育(教师教育版)2022，Issue(9) ：76-77.
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基于儿童本位的深度家园共育实践探索

海静蕊 1杨彦君1
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作者信息

  • 1. 濮阳市第二实验幼儿园
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基金项目

河南省教育科学规划基础教育专项(十三五)(2020)(2020ZJ11)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
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