河南教育(教师教育版)2022，Issue(10) ：44-45.

幼小科学衔接必须破解的几个难题

郭翠菊
河南教育(教师教育版)2022，Issue(10) ：44-45.
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幼小科学衔接必须破解的几个难题

郭翠菊1
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  • 1. 安阳师范学院
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基金项目

河南省哲学社会科学规划项目(2019)(2019BJY002)

河南省教育科学规划课题重大招标课题(2022)(2022JKZB09)

河南省基础教育教师发展研究创新团队项目(教师[2022]41号)

出版年

2022
河南教育(教师教育版)
河南教育报刊社

河南教育(教师教育版)

影响因子：0.082
ISSN：1003-2223
被引量1
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